由于多种因素的影响,教育改革政策在执行的过程中会受到各种阻碍,其中两个重要的因素是政策的执行主体对政策的引导,以及政策执行客体的态度.布朗案的执行过程深刻体现了这两个因素对合校政策的阻碍.因此,减少教育改革政策执行的阻力,不仅要在制定教育政策的过程中充分考虑社会的历史文化习俗,同时加强宣传与普及,消

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