一、从思想上认识文化遗产的意义二、从意识上了解文化遗产的价值三、多途径学习文化遗产的知识四、多角度体会文化遗产的美丽五、从做法上审视自己六、从行为上约束自己七、在立法上不断完善

有四道防线保护未成年人的合法权益，分别是：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。比如父母不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性或者有残疾的未成年人，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；不得允许或者迫使未成年

要做好家庭保护：家长应引导未成年人开展健康的活动，预防未成年人走上歧途。要做好学校保护工作：学校要创造良好学习环境，引导青少年健康成长。加强社会保护工作：政府应抓好社会治安管理，为未成年人的健康成长创造良好的环境。未成人要学会自我保护：提高自我保护能力,要认真学法,自觉守法，勇于运用法律武器来

《中华人民共和国人民法院组织法》   第六条　各民族公民都有用本民族语言文字进行诉讼的权利。人民法院对于不通晓当地通用的语言文字的当事人，应当为他们翻译。在少数民族聚居或者多民族杂居的地区，人民法院应当用当地通用的语言进行审讯，用当地通用的文字发布判决书、布告和其他文件。《中华人民共和国刑事诉讼

有四道防线保护未成年人的合法权益，分别是：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。比如父母不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性或者有残疾的未成年人，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；不得允许或者迫使未成年