一、前提要件:关照生命教育的对象是鲜活的生命,教育是生命与生命的碰撞,任何教育行为都是为了“成全”“润泽”学生生命,促使学生健康成长。在教师的教育思想里要有生命化教育的意识,在行使惩戒时要有对学生生命的认知和关照,要尊重教育规律和学生生命成长规律。二、基本要件:培育情感人是有情感的。教师要重
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