教育部指出，“双减”工作的总体目标分为两个方面。在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。一年内使学生过重作业负担和校

在合伙企业存续期间的，合伙人出现以下情形的，可以散伙退伙：（一）合伙协议约定的退伙事由出现；（二）经全体合伙人一致同意；（三）发生合伙人难以继续参加合伙的事由；（四）其他合伙人严重违反合伙协议约定的义务。

教育机构不需要办理营业执照，应该到教育部门办理许可。1、向教育行政部门提出申请筹办的报告。2、审批机关验证。3、申请正式设立的报告。4、工作人员进行核查。5、审批完毕，书面形式做出批准或不批准的批复，批准设立的，颁发办学许可证。递交申请筹办的办结时限为30日，申请正式的办结时限为20个工作

教育部今天公布部门减政放权、管办评分离的具体措施，称要全部取消非行政许可审批，严控针对各级各类学校的项目评审、教育评估和检查事项，不随意进校检查，建教育行政权力清单，清单外事项学校可自主施行。教育部还特别强调，将积极创造条件逐步取消学校行政级别。

减轻中小学生过重课外负担，不仅要严格管理校外培训机构，更要提高学校教育质量，让学生在校内学足学好，缓解社会焦虑，降低家长送孩子参加校外培训的冲动。